Van vraag tot actie

Het eerste contact is vrijblijvend, telefonisch of via de mail.
Afhankelijk van de vraag maken we een afspraak voor
– een intake en/of een observatie
– een losse afspraak

Intake en/of observatie

Ik beschouw een intake als een belangrijk onderdeel van het proces. Het onderzoeken en helder krijgen van de vraag is het startpunt voor verandering! Een intake duurt één tot anderhalf uur.

Observeren is voor mij één van de krachtigste manieren om je kind te leren kennen. In de observatie neem ik jouw vraag als ouder mee. Ik maak contact met je kind op een manier die bij hem past. Meestal is dat iets ‘doen’. Bij jongere kinderen bijvoorbeeld: spelen, tekenen of naar buiten gaan. Bij oudere kinderen ballen, sporten of helpen met huiswerk.
Een observatie duurt ongeveer één uur.

Begeleiden (korte trajecten)

Na de intake en/of observatie doe ik een voorstel. We overleggen samen hoe de begeleiding er verder uit kan zien.
Een begeleiding bestaat uit minimaal twee afspraken van een uur.

Begeleiden (lange trajecten waaronder autismebegeleiding)

Na de intake en de observatie gaan we in overleg verder met:
– het starten van de begeleiding
– het vaststellen van de korte en lange termijndoelen
– onderzoeken of werken via PGB of ZIN tot de mogelijkheden behoort 

Begeleiding pubers en jong volwassenen

Bij deze groep kan de volgorde anders zijn
– ik spreek met henzelf een intake af
– we passen het vervolgtraject aan

Losse afspraken

Sommige vragen lenen zich prima voor een losse afspraak, bijvoorbeeld:
– een adviesgesprek
– een opvoedopstelling
– een Reis naar binnen
– een Bars behandeling